• Il existe de nombreux types d’analyse des coûts, notamment l’analyse coût-efficacité, l’analyse coût-bénéfices et l’analyse coût-faisabilité, qui peuvent être employés pour évaluer des programmes individuels et effectuer des comparaisons entre programmes.
  • Les ressources ci-dessous peuvent vous aider à déterminer quel type d’analyse convient le mieux à votre programme et vous offrir des orientations en matière de collecte et d’analyse de données.

Méthodes d’analyse coût-efficacité

Ces documents fournissent des informations complémentaires sur les différents types d’évaluations des coûts, ainsi que sur les principales considérations à prendre en compte lorsqu’on mène des analyses de ce type sur des programmes d’éducation.

Cost-effectiveness analysis of education and health interventions in developing countries

Paper reviewing types and methods of cost-effectiveness evaluations, as applied to health and education interventions.
McEwan, P.J., 2012
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Cost-effectiveness analysis: Methods and applications

Book on planning and implementing cost analysis studies in education and health. This book is available for purchase.
McEwan, P.J. & Levin, H.M., 2001
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Center for Benefit-Cost Studies of Education publications

Collection of papers from CBCSE (with many by Henry Levin) describing cost-effectiveness methodologies and results of cost effectiveness studies of education programs.
Center for Benefit-Cost Studies in Education at Columbia Teacher's College
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Comparative cost-effectiveness analysis to inform policy in developing countries

Paper reviewing approaches for cost-effectiveness analysis in education.
Dhaliwal et al., 2012
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Cost-effectiveness and educational policy

Short paper reviewing types of cost analysis, methods for estimating costs and effectiveness, guidance for interpreting results, and key issues in cost analysis as applied to education.
Levin, H.M. & McEwan, P,J., 2002
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Mechanisms and methods for cost benefit / cost-effectiveness analysis of specific education programmes

In-depth report reviewing cost-effectiveness analysis and cost-benefit analysis as applied in education, including guidance regarding specific features of education programs.
Munich, D. & Psacharopoulos, G., 2014
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Conducting a cost analysis for educational policies: teacher effectiveness

Paper explaining types and key considerations in cost analysis in education, including tables that break down components of different types of cost analysis and steps to use in implementing them.
National Comprehensive Center for Teacher Quality, 2010
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Etude de Cas pour l’Estimation du Rapport Coût Efficacité des Programmes d’Enseignement

Etude de Cas pour l’Estimation du Rapport CoûtEfficacité des Programmes d’Enseignement
World Bank
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Bilan Critique en Matiere d'Ustilisation Pedagogique des NTIC dans le secteur de l'education

Bilan Critique en Matiere d'Ustilisation Pedagogique des NTIC dans le secteur de l'education
Agence Francaise de Developpement
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Principes de base de l'évaluation économique

À la fin de ce cours, les participants auront acquis une connaissance plus complète des questions que les chercheurs abordent lorsqu'ils mènent des évaluations économiques, et du rôle des évaluations économiques dans la prise de décision en matière de politiques et de programmes.
Global Health Learning
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Guides pratiques et modèles

Ces guides comprennent des lignes directrices et des exemples des modalités selon lesquelles réaliser des évaluations de coûts pour des programmes d’éducation et de développement. Les modèles ci-dessous peuvent être utilisés pour réaliser ces analyses et il est possible de les adapter aux besoins de votre organisation.

How to do a basic cost-effectiveness analysis

Brief, step-by-step guide to conducting a cost-effectiveness analysis of an international development program.
tools4dev
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CostOut

A tool to estimate the costs and cost-effectiveness of US or international education programs, designed for researchers, analysts, educational administrators, and policymakers, based on the "ingredients" method developed by Lewin and McEwan.
Center for Benefit-Cost Studies in Education at Columbia Teacher's College
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MÉTHODOLOGIE D’ÉVALUATION DE L’AIDE EXTÉRIEURE DE LA COMMISSION EUROPÉENNE

La Commission européenne a développé et formalisé la méthodologie d’évaluation de son aide extérieure en donnant la priorité aux résultats et aux impacts et en vue de maintenir ses évaluations à un niveau de qualité correspondant aux bonnes pratiques internationalement reconnues en la matière.
EuropeAid Office de Coopération
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Analyses Coût ‐Efficacité et Généralisations

Analyses Coût ‐Efficacité et Généralisations
Poverty Action Lab
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